语文教育中的人文素质培养途径探索

作     者：王凤娥 WANG Feng-e

作者机构：沈阳师范大学学报编辑部辽宁沈阳110034 

基　　金：全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"新课程改革中转变学生学习方式的研究"(DHA090190) 

出 版 物：《集美大学学报（教育科学版）》 (Journal of Jimei University：Education Science Edition)

年 卷 期：2013年第14卷第4期

页      码：50-53页

摘      要：随着科技进步与社会发展,语文学习的范围也在拓展,语文教育的视野也更加开阔。我们不但学习语言与文学艺术,而且在语文教育中也应该注意一些自然科学知识的修养与传播,在语文学习中学会运用有关的自然科学知识启迪我们的智慧,自主学习,关爱生命,充分发展,享受学习语文的乐趣。人们可以从中受到智慧的启迪与心灵的撞击,因此,探索语文教育中人文内涵与途径是培养人文素质的重要任务。

主 题 词：语文教学 人文教育 素质教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-6493.2013.04.012

馆 藏 号：203396731...