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初中英语教学评优引发的思考

初中英语教学评优引发的思考

作     者:钱富奎 

作者机构:承德市教育局中学教研室河北承德067000 

出 版 物:《教育实践与研究(中学版)(B)》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期:2014年第1期

页      码:52-53页

摘      要:从2013年河北省初中英语教学评优活动中,可以发现在教学观念、教学设计以及教学评价方面还存在一些问题,主要表现为:摆脱不掉旧的教学观念,教学环节过多、教师把控过死、没有形成活动等。

主 题 词:初中英语 教学评优 教学观念 教学设计 教学评价 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-010X.2014.03.017

馆 藏 号:203396871...

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