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理实一体理念下的教学设计——以高职音乐表演专业为例

理实一体理念下的教学设计——以高职音乐表演专业为例

作     者:刘延翠 孙景余 LIU Yan-cui;SUN Jing-yu

作者机构:河北科技师范学院河北秦皇岛066004 秦皇岛职业技术学院河北秦皇岛066100 

出 版 物:《邢台职业技术学院学报》 (Journal of Xingtai Polytechnic College)

年 卷 期:2014年第31卷第1期

页      码:26-29页

摘      要:随着职业教育的快速发展,各种教学理念层出不穷。理实一体的教学理念注重理论与实践的统一,它的整个教学过程是以学生为中心,在实践活动中,围绕学习情境进行教学设计。高职音乐表演专业的声乐课采用理实一体的教学设计,能激发学生的兴趣,提高专业水平。高职院校可以通过整合理实课程、活用教学方法、巧选教学模式和建立实训基地这些途径,保证理实一体理念下教学设计的实施,提高音乐表演专业的教学质量。

主 题 词:理实一体 教学设计 高职 音乐表演专业 声乐课 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-6129.2014.01.009

馆 藏 号:203396887...

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