以工作过程为导向的高职院校“环境监测技术”课程改革

作     者：花海蓉 周育红 李丽 刘琳娟 闫生荣 姚进一 

作者机构：南通农业职业技术学院江苏南通226007 南通市环境监测中心站江苏南通226007 

基　　金：江苏省高等职业院校高级访问工程师计划资助项目(2013)(项目编号:FG133) 

出 版 物：《职业教育研究》 (Vocational Education Research)

年 卷 期：2014年第12期

页      码：72-75页

摘      要：以工作过程为导向、职业岗位能力培养为核心进行"环境监测技术"课程改革,从课程定位、课程设计理念与思路、课程内容体系的确定、教学组织与实施、课程评价等方面进行探讨,从而促进学生实践技能的提高,实现与工作岗位接轨。

主 题 词：工作过程 高职院校 环境监测技术 课程改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-5727.2014.12.019

馆 藏 号：203397338...