东堂质疑匙启钥,西厢坐讲水赴壑——《那一年,面包飘香》教学设计

作     者：蒙启 

作者机构：浙江省余姚市第五职业技术学校 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2015年第5期

页      码：40-41页

摘      要：【教学设想】 该文本见于高教版职高语文教材职业模块“关爱与和谐”主题单元。就文本内容而言，比较单薄易懂：就编者意图而言，重在对学生思想情感和职业价值产生影响。所以，就此文的教学，本人拟用探究质疑法，从“褒”“贬”两个角度，围绕“写了什么”、“怎么写的”、“为什么要写”三个方面的问题与顺序，对文本内容、写法、主题进行梳理学习，重点放在对学生学习能力的培养和情感态度的影响上。

主 题 词：教学设计 质疑法 面包 文本内容 职业价值 能力的培养 教学设想 语文教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203397504...