思维到这里“拐了弯”

作     者：宋应六 

作者机构：海南农垦实验中学 

出 版 物：《数学学习（海口）》 (Mathematics Learning)

年 卷 期：2008年第4期

页      码：25-26页

摘      要：数学课堂教学在某种程度上可以说是培养学生思维能力与创新能力的教学。如果在一节课后学生的能力得到培养,那么我们就可以认为这是一节成功的课,同样这样的教学设计也就是有效的设计。

主 题 词：学生思维能力 概念教学 变式 课堂教学 函数概念 已知函数 自我发现 人教版 集合运算 无效教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203398259...