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论高师钢琴集体课教学模式

论高师钢琴集体课教学模式

作     者:孙鸣 韩再红 

出 版 物:《黄河之声》 (Song of The Yellow River)

年 卷 期:2002年第5期

页      码:30-31页

摘      要:高师钢琴教学如何提高教学质量,如何解决师资匮乏,如何突出师范性特点,适应社会以及中小学教学的需要,是教育改革长期面临的重大课题。山西师大经过几年的改革探索,总结出一套较为规范的教学形式和方法。现拥有供32名学生学习的数码钢琴教室,配置了多媒体总控制台和摄像播放设备,为钢琴集体课提供了极为便利的条件。任课教师以现代教育科学理论分析认识钢琴演奏技能教学的全过程,结合教改实践不断加深体会,总结经验提高教学质量,推动钢琴教学艺术不断丰富和发展。

主 题 词:钢琴集体课 教学模式 教学质量 钢琴演奏 高师钢琴教学 适应社会 数码钢琴教室 重大课题 全过程 教育改革 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号:203402397...

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