光盘教学模式在小学数学中的运用

作     者：陈海青 

出 版 物：《青海教育》 (Qinghai Education)

年 卷 期：2008年第3期

页      码：51-52页

摘      要：随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在数学教学中的运用越来越广泛,光盘教学就是其中之一。它不仅能充分调动学生的学习积极性,激发求知欲,活跃思维,拓展学生的想象力,而且在提高课堂教学效果,优化课堂结构等方面都起着重要作用。由于数学知识具有高度的抽象性和严谨的逻辑性,而小学生的思维特点又是以直观形象思维为主,因此,在小学数学教学中,教师必须根据教学内容设计丰富的教学材料,借助事物的具体形象引导思维。

主 题 词：小学数学教学 教学模式 光盘 课堂教学效果 优化课堂结构 形象思维 教学内容设计 多媒体技术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0529-3502.2008.03.054

馆 藏 号：203403256...