小学数学练习设计策略

作     者：陈钰茹 

作者机构：新疆克拉玛依市第八小学新疆克拉玛依834000 

出 版 物：《克拉玛依学刊》 (Journal of Karamay)

年 卷 期：2012年第2卷第4期

页      码：52-55页

摘      要：练习是否有效是小学数学课堂教学的重要环节。练习设计要有层次,把握好重点和关键;要具备开放性,能拓展学生的思维空间。

主 题 词：小学数学练习设计 有效性 层次 思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203404027...