借“错”设计 让复习课更高效——“因数与倍数的复习与整理”教学设计

作     者：冯木兰 

作者机构：浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 

年 卷 期：2015年第7期

页      码：68-69页

摘      要：教学内容：人教版六年级下册总复习 教学目标： 1.通过对非0自然数的分类,掌握因数,倍数,奇数,偶数,质数,合数的特征与联系,使学生形成一定的知识与网络。

主 题 词：知识网络 数学思考 复习课 思维能力 短除法 总复习 人教版 答案纸 中圆 列举法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203404735...