关于民族教育研究质量评估的思考

作     者：巴战龙 

作者机构：北京师范大学社会学院人类学与民俗学系 

出 版 物：《中国民族教育》 (Ethnic Education of China)

年 卷 期：2018年第11期

页      码：12-12页

摘      要：民族教育研究是一个综合性的学术研究领域。尽管从逻辑上说，民族教育研究是开放的，从自然科学的生物学、生态学到社会科学的社会文化人类学、经济学、政治学、社会学、心理学等学科，甚至人文学科的哲学、文学、历史学和艺术学，都可以携带自身的“思想库”和“工具箱”进入该领域开展研究，但是从实际来看，特别是从理论构建和方法运用的角度观察，民族教育研究的主干学科是教育人类学，其知识基础是“社会文化人类学＋教育研究”，从整体上可以看作是社会科学的一个研究领域。

主 题 词：教育研究 民族 质量评估 社会文化人类学 人文学科 社会科学 “思想库” 教育人类学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16855/j.cnki.zgmzjy.2018.11.006

馆 藏 号：203404972...