重现传统节日 感悟文化意蕴——一年级上册《快乐过新年》教学设计(第二课时)

作     者：姚妩潇 陆宏英 

作者机构：浙江省杭州市天长小学310006 浙江省杭州市上城区教育学院310006 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（综合）》 (JIAOXUE YUEKAN(XIAOXUE BAN))

年 卷 期：2018年第11期

页      码：15-18页

摘      要：《快乐过新年》是统编教材《道德与法治》一年级上册第四单元“天气虽冷有温暖”的第三课。教材呈现了“欢度元旦”“开个元旦联欢会”“大家一起过春节”“多样的传统新年”四个话题,旨在引导学生感受不同国家、不同民族的新年习俗,懂得生活中的新年礼仪,初步感知丰富、多元的新年习俗所蕴含的文化意蕴。本课不仅有节日文化的学习,还培养学生与伙伴交流、合作、分享的能力。

主 题 词：一年级上册 传统节日 文化意蕴 教学设计 快乐 课时 感悟 统编教材 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203405409...