以赛促教提升教师专业教学能力的探索——以服装展示设计课程为例

作     者：佘步颖 

作者机构：扬州市职业大学 

基　　金：江苏开放大学(江苏城市职业学院)"十三五"科研规划课题(编号:16SSW-Y-017)研究成果 

出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期：2018年第17卷第20期

页      码：211-212页

摘      要：职业院校信息化教学大赛是高职教师教学能力提升的有效途径。目前,各高职院校注重教学培养,学风、教风建设得到广泛关注。在教学过程中,正逐渐形成"以赛促教、以赛评教"的教学激励模式。本文从"教学内容、教案设计、教学方法、教学仪态"等方面,初探通过参加教学比赛,有利于规范高职教师日常教学行为,提升专业教学能力。

主 题 词：高职教师 以赛促教 教学能力 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203405659...