公共艺术教育微课教学设计方案以《影视鉴赏——运动镜头》微课为例

作     者：周春尔 

作者机构：硅湖职业技术学院 

出 版 物：《艺术品鉴》 (Appreciation)

年 卷 期：2018年第11X期

页      码：118-119页

摘      要：《影视鉴赏》是《全国普通高等学校公共艺术课程》中承载美育科研任务的八门艺术限定性选修课程之一。通过该课程的学习,使学生了解影视鉴赏的基础理论知识,学会应用这些理论知识进行影视作品鉴赏。笔者选择了该课程中的运动镜头为专题制作微课,本论文就是基于该微课而设计的教学方案。主要从明确该专题的教学理念与目的,到分析该专题的重点与难点,再罗列该专题教学的方法与手段,详尽的介绍该专题微课教学的过程——如何导入课程?课堂的教学内容是什么?如何介绍课程?最后对该专题的教学效果进行自我评价并总结。

主 题 词：微课 设计 影视鉴赏 运动镜头 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203406282...