看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >《用方程解分数除法应用题》教学设计 收藏
《用方程解分数除法应用题》教学设计

《用方程解分数除法应用题》教学设计

作     者:张延明 

作者机构:江西南昌铁路一小 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:1995年第7期

页      码:26-27页

摘      要:教学内容:小学数学实验教材(人教版)第九册第86页—87页例1、例2,“做一做”中的习题,练习十八中第1—6题。教学目的:(1)使学生掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题的结构特点,理解题中的数量关系。(2)会用方程解分数除法应用题,掌握解题思路。(3)提高分析问题和语言表达能力。

主 题 词:应用题 方程解 关系式 学生 耕地面积 数学实验教材 掌握解题思路 语言表达能力 教学内容 教学目的 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203408315...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分