教师赞扬的艺术

作     者：王太汉 王万云 

作者机构：重庆市万州区太白岩小学 重庆市万州区清泉中学 

出 版 物：《今日教育》 (Education Today)

年 卷 期：2004年第12期

页      码：34-35页

摘      要：作教师大概都遇到过这样的情况：对一个落后的学生．再多的批评和处罚都是无济于事的，但是，如果你在他身上只要找到一件值得赞扬的事，并及时对他予以表扬，他就会马上变成了另一个人似的这就是赞扬的效果。

主 题 词：赞扬 教师 表扬 学生 情况 批评 艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号：203408520...