应用电子专业电子技术课程设计实践探索

作     者：田秀红 高芳 王屹 

作者机构：长春职业技术学院吉林长春130033 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2009年第32期

页      码：132-133页

摘      要：高职教育是培养面向一线生产的技术应用型人才,即具备一定的理论知识和较强的实践操作技能。这就要求我们在教学中必须基础知识和动手能力的培养双线并重。文章针对如何在课程设置和教学设计中将理论与实践应用进行整合,系统地培养学生的职业技能的问题,以应用电子技术专业的电子技术课程的重新开发和设计为例,探讨了工作过程系统化课程开发的思路和方法。

主 题 词：高等职业教育 工作过程系统化 电子技术课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2009.32.080

馆 藏 号：203410329...