看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >多媒体走进早期阅读 收藏
多媒体走进早期阅读

多媒体走进早期阅读

作     者:汤彩萍 

作者机构:江苏省张家港市德积幼儿园 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2012年第1期

页      码:140-140页

摘      要:爱和美的情感是联结文学和幼儿的纽带、沟通文学和幼儿的渠道。新课改指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。我在多年的早期阅读教学中,尝试了多媒体教学与早期阅读的整合。通过合理地利用Flash等多种软件,设计制作课件,实施多媒体教学,并有意识地反思与总结,获得了一些经验。

主 题 词:多媒体教学 阅读教学 早期 文学作品 Flash 设计制作 幼儿 课件 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2117.2012.01.083

馆 藏 号:203411366...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分