看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >国外教师培训研究现状述评:基于知识图谱分析 收藏
国外教师培训研究现状述评:基于知识图谱分析

国外教师培训研究现状述评:基于知识图谱分析

作     者:周文杰 魏政莉 

作者机构:南开大学信息资源管理系天津300071 兰州市教育局甘肃兰州730030 

出 版 物:《教师教育研究》 (Teacher Education Research)

年 卷 期:2012年第24卷第4期

页      码:91-96页

摘      要:通过对2001-2010国外教师培训研究领域发表的1310篇相关文献进行了基于知识图谱的分析,考察了国外教师培训领域研究的概貌,揭示了国外本领域研究与实践的三个热点领域,并对国外教师培训的八个子领域进行了分析。在上述分析的基础上,提出了构建培训支持系统、扩展培训视野、培训项目设计考虑受训者实际情况及提升其信息素养等四个方面建议。

主 题 词:国外 教师培训 现状 知识图谱 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录:

D O I:10.13445/j.cnki.t.e.r.2012.04.008

馆 藏 号:203411607...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分