《不同的笑》教学设计

作     者：廖美凤 

作者机构：香港圣公会基显小学 

出 版 物：《小学语文》 

年 卷 期：2014年第3期

页      码：51-54页

摘      要：[教学目标] 1．学生能用与笑有关的词语表达自己的想法。2．学生能用“六何法”（何时、何人、何地、何事、为何、如何）理解课文内容。3．学生认识“笑”字成语。4．学生能评价不同的笑背后的含义。

主 题 词：教学设计 教学目标 词语表达 课文内容 学生 “笑” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203412276...