音乐课堂教学中导入环节的教学方法

作     者：刘金燕 

作者机构：山东省博兴第四中学 

出 版 物：《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期：2014年第2卷第12期

页      码：10-11页

摘      要：俗话说：“良好的开端是成功的一半”。要上好一节音乐课，导入是一个关键的环节。一个精彩的导入不仅能引发学生学习的兴趣，点燃学生求知的火花，更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果。新授课前五分钟，是学生兴致高昂，注意力集中的最佳时期。音乐教师要善于抓住有利时机，精心设计好“开场白”，为上好整节课奠定基础。笔者经过多年的探索和实践，发现根据教学内容的不同可以设计出多种导入方法。

主 题 词：音乐课堂教学 导入环节 教学方法 精心设计 课前五分钟 事半功倍 最佳时期 音乐教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203412776...