看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >关于“翻转课堂”模式下研究生学术英语课程建设的构想 收藏
关于“翻转课堂”模式下研究生学术英语课程建设的构想

关于“翻转课堂”模式下研究生学术英语课程建设的构想

作     者:段虹 

作者机构:昆明理工大学外国语言文化学院云南昆明650500 

出 版 物:《云南科技管理》 (Yunnan Science and Technology Management)

年 卷 期:2015年第28卷第4期

页      码:51-53页

摘      要:在教育信息化推动下产生的翻转课堂模式体现了"以学生为主体,教师为主导"的教育理念,注重学生的个性化学习和师生互动式的探索性学习,为研究生学术英语教学改革探索开辟了新的道路。文章从翻转课堂模式的显著特征入手,结合研究生学术英语教学的特点和面临的挑战,从教学内容、教学活动设计和教学评价体系方面提出了翻转课堂模式下研究生学术英语课程建设构想,为推动研究生学术英语课程教学与信息技术深度融合提供可参考的教学实践框架。

主 题 词:翻转课堂 研究生学术英语 课程建设 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-1168.2015.04.017

馆 藏 号:203413017...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分