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基于CDIO理念的《java程序设计》课程实践教学环节的探索

基于CDIO理念的《java程序设计》课程实践教学环节的探索

作     者:赵营颖 王林景 

作者机构:河南中医学院河南郑州460008 

出 版 物:《河南科技》 (Henan Science and Technology)

年 卷 期:2014年第33卷第6X期

页      码:272-273页

摘      要:CDIO工程教育模式为现行的高等工科教育和创新型工程人才培养提供了的有效途径。目前计算机语言类课程教学例如JAVA程序开发存在不足,引入CDIO的教学理念,可以培养学生的工程思维模式,提高学生的工程素养。

主 题 词:CDIO工程教育模式 JAVA程序开发 实验教学研究 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203413518...

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