体育分层教学模式的意义、设计与实施

作     者：王大中 

作者机构：北京广播学院体育部北京100024 

基　　金：北京广播学院 2 0 0 3年校级教学改革项目 项目编号 :2 0 0 30 5 

出 版 物：《北京体育大学学报》 (Journal of Beijing Sport University)

年 卷 期：2004年第27卷第1期

页      码：113-114页

摘      要：以北京广播学院 2 0 0 1级和 2 0 0 2级学生为研究对象 ,采用走访对比、文献资料和逻辑分析三种方法 ,论证了高校体育课分层教学的优越性 ;通过实践 ,总结归纳了有效而受学生欢迎的体育课分层教学模式 ,且在操作层面上提出了具体实践方案。

主 题 词：体育教学 分层模式 设计实施 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

核心收录：

D　O　I：10.19582/j.cnki.11-3785/g8.2004.01.043

馆 藏 号：203413821...