创设如歌的课堂——构建以学定教的高效课堂

作     者：韩珠霞 

作者机构：福建省漳州市巷口中心小学福建漳州363000 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2018年第22期

页      码：97-98页

摘      要：减负增效是新课程改革的重要要求,课堂是教学的主阵地,提高课堂教学效率,构建以学定教的高效课堂,是减负与增效的唯一途径.对于提高课堂效率,首先,教师要通读教材,对教学内容有精准的认识,把握课堂的"音准";其次,在课堂教学节奏上要合理安排快节奏教学和慢节奏教学,把握课堂的"节奏";再次,在课堂教学语言上要做到规范、简洁、生动、幽默,创造优美的"旋律",教师要当一名"指挥家",既要统揽全局,又要观察入微,做课堂气氛的调节者;最后,在课堂问题设计和作业设计上体现梯度,创设如歌一样美妙的课堂.

主 题 词：小学数学 高效课堂 课堂节奏 教学语言 梯度作业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203414599...