近10年来应用写作课程项目教学法应用研究述评

作     者：张维功 

作者机构：湖北文理学院 

基　　金：2016年湖北文理学院校级教学研究项目<应用文写作>课程项目驱动式教学方案设计与教学内容优化研究(项目编号:JY2016062) 

出 版 物：《办公室业务》 (Office Operations)

年 卷 期：2018年第21期

页      码：177-178页

摘      要：从项目教学法在应用文写作课程教学应用的必要性、可行性,具体实施路径,项目设计的原则、策略及要求,项目设计的具体方案以及项目实施中存在的问题等方面,对近十年来应用写作课程项目教学法应用研究进行的梳理,并相应做了简要评述,以期进一步推动应用文写作课程教学项目教学法研究的深入开展。

主 题 词：应用写作课程 项目教学法 述评 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-647X.2018.21.143

馆 藏 号：203415147...