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基于典型工作任务的教学设计有效性研究——以证券投资分析课程教学为例

基于典型工作任务的教学设计有效性研究——以证券投资分析课程教学为例

作     者:曲艺 姚毓铎 仲深 Qu Yi;Yao Yuduo;Zhong Shen

作者机构:哈尔滨科学技术职业学院黑龙江哈尔滨150300 哈尔滨商业大学黑龙江哈尔滨150028 

基  金:黑龙江省教育科学"十二五"规划课题"高职院校技能人才有效培养研究"(类别:省教育厅规划课题 编号:ZJC1215003) 课程教学设计研究"">哈尔滨商业大学校级教学改革与教学研究项目"证券分析师职业下的<证券投资学>课程教学设计研究" 

出 版 物:《对外经贸》 (FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE)

年 卷 期:2018年第9期

页      码:147-149页

摘      要:基于典型工作任务教学在证券投资分析课程中的运用,是对高职院校财经专业课程改革的有益尝试。基于典型工作任务的教学设计的思路主要在于定位要面向岗位,以项目、任务为载体、采取产教融合的模式和翻转课堂等多种授课形式,开展技能大赛促进成果转化,最终达到突出能力培养的目标,从而提高学生职业素质。

主 题 词:高职教育 典型工作任务 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-3283.2018.09.042

馆 藏 号:203416140...

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