组建实践工作坊,发展美术核心素养

作     者：沈永翠 

作者机构：江苏省如东县洋口镇初级中学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2018年第11期

页      码：34-34页

摘      要：美术学科核心素养包括图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等内容。在初中美术教学中，教师如果能组织学生建立实践工作坊，则能让学生在实践中提高审美判断能力，让学生在感受民间艺术的同时提高文化理解能力和创意实践能力。这样便能促使学生的美术核心素养得到全面提高。

主 题 词：实践能力 美术学科 工作坊 素养 审美判断能力 文化理解能力 美术教学 民间艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2018.11.028

馆 藏 号：203416258...