“概论”课立体式实践教学模式的探索与实践——以湖南科技学院为例

作     者：欧永宁 无

作者机构：湖南科技学院马克思主义学院湖南永州425199 

基　　金：2016年湖南省普通高校教学改革研究项目:"概论"课立体式实践教学模式创新研究--基于永州地方文化资源多维融入的视角(湘教通400号) 

出 版 物：《湖南科技学院学报》 (Journal of Hunan University of Science and Engineering)

年 卷 期：2018年第39卷第11期

页      码：141-143页

摘      要：将地方文化资源融入实践教学,创新思政课实践教学模式,是高校思政课教学改革的重要课题。湖南科技学院"概论"课实践教学以"以我为主,为我所用,博采众长,凸显特色"为原则,以"教师主导、学生主体、综合设计、全体受益"为宗旨,以永州地方文化资源的多维融入为视角,以研究性学习竞赛为主要形式,将郭汉民教授的研讨式五步教学法融入其中,初步建构起具有自身特色的"概论"课立体式实践教学模式,提高了"概论"课实践教学的特色性、规范性、实效性。

主 题 词：立体式实践教学模式 思想政治理论课 地方文化资源 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2219.2018.11.049

馆 藏 号：203416571...