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从“广教化”到“定制度”--论两汉构建儒学核心价值观的根本途径

从“广教化”到“定制度”--论两汉构建儒学核心价值观的根本途径

作     者:杨汉民 

作者机构:衡阳师范学院马克思主义学院 湖南师范大学伦理学研究所 

基  金:湖南省哲学社会科学规划基金项目“两汉对儒学核心价值观的构建及经验启示研究”(项目编号:17YBA044) 中国博士后科学基金资助项目“两汉对中华民族核心价值观的构建及其现代启示”(项目编号:2013M542121)的阶段性研究成果 

出 版 物:《人文天下》 (Renwen Tianxia)

年 卷 期:2018年第21期

页      码:21-25页

摘      要:两汉是中华民族真正从分裂走向统一的重要历史时期,不仅在思想上确立了儒学的统治地位,而且在实践上完成了封建大一统的制度化设计。两汉以“三纲五常”为主要内容对民众进行道德教化,并逐步形成覆盖全社会的教化网络,同时将这种核心价值观融入国家各项典章制度,依托规范化的官僚制度、体系化的教育制度、严格化的礼法制度等,使其渗透到社会各阶层的日常生活之中,促进了大众的广泛认知和践履。

主 题 词:核心价值观 道德教化 制度化 两汉 儒学 社会各阶层 中华民族 统治地位 

学科分类:01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 060204[060204] 010102[010102] 06[历史学] 0602[0602] 

D O I:10.16737/j.cnki.rwtx81281190.2018.21.004

馆 藏 号:203416662...

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