工程教育专业认证与CDIO两种工程教育模式比较研究及教学方法改革的思考

作     者：唐文献 朱永梅 苏世杰 张建齐 继阳 陈赟 庄宏 殷宝吉 TANG Wen-xian;ZHU Yong-mei;SU Shi-jie;ZHANG Jian-qi;JI Yang;CHEN Yun;ZHUANG Hong;YIN Bao-ji

作者机构：江苏科技大学机械工程学院江苏镇江212003 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2018年第49期

页      码：214-215页

摘      要：为和谐工程教育专业认证和"卓越工程师培养计划"两种人才培养模式的培养方案与计划,以"机械设计制造及其自动化"专业为背景,从教育理念、培养标准和过程、学习成果要求等方面,开展工程教育专业认证与CDIO工程教育模式的比较研究,并给出CDIO项目式教学设计方法及实施路径,支撑毕业要求指标点达成的核心课程学习。

主 题 词：专业认证 卓越计划 CDIO模式 培养标准 毕业要求 教学方法改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2018.49.098

馆 藏 号：203416662...