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小学音乐班级合唱教学的有效探究

小学音乐班级合唱教学的有效探究

作     者:郎荣荣 

作者机构:陕西省西安小学陕西西安710000 

出 版 物:《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期:2018年第38卷第21期

页      码:143-143,245页

摘      要:班级合唱是音乐教学的重要内容,通过在常规音乐课堂上进行的普及性合唱训练,不仅能够让学生体会到音乐的艺术魅力,体会不同声部对音乐的独特表现,还能够积累学生的合作经验,促进学生音乐情感的发展。在新课程标准的背景下,班级合唱逐渐成为小学音乐教学的重要思路,也是教师提升学生音乐素养,促进学生集体主义意识和团结合作精神形成的关键。基于此,本文从小学音乐班级合唱的重要性出发,结合合唱中存在的问题,探究提高班级合唱水平的有效措施。

主 题 词:小学音乐 班级合唱 教学实践 有效策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203416845...

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