基于核心素养的高中化学生活化实验探究

作     者：胡洋 孙海波 

作者机构：淄博中学山东淄博255000 

基　　金：淄博市教育科学"十三五"规划2017年度规划课题"基于核心素养的高中实验课程开发研究"(课题编号:2017ZJG125)的研究成果之一 

出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)

年 卷 期：2018年第18期

页      码：46-46页

摘      要：开展生活化实验,不仅符合高中化学新课改教学要求及标准,而且能够有效吸引学生注意力,帮助学生更快更好地获得科学知识与技能,促使学生主动参与实验探究活动,培养他们的创造力等核心素养。为此,本文立足于培养学生核心素养这一目标,对高中化学实验生活化教学进行探究。一、开发生活化实验资源,培养学生的创造能力教师在设计化学实验时。

主 题 词：高中化学 核心素养 化学实验教学 生活化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203416973...