核心素养理念下校园卡巴迪特色课程体系的构建与实施

作     者：商占群 董静静 王新根 

作者机构：巴州第二中学新疆库尔勒841000 

出 版 物：《青少年体育》 (Youth Sport)

年 卷 期：2018年第11期

页      码：125-126页

摘      要：1加强顶层设计,创新体制机制,凸显素养目标 新疆巴州第二中学“快乐卡巴迪”课程体系建设的初心是全体高中学生经过3年的学习,能够了解卡巴迪这项运动及其文化,并能基本掌握相关技能战术规则等,从而提高身体素质,培养学生吃苦耐劳和顽强的意志品质以及团结协作的精神,进而培养“立德、笃行、创新”的综合素养,为学生今后的发展夯实基础.

主 题 词：课程体系建设 综合素养 校园卡 高中学生 创新体制 顶层设计 身体素质 团结协作 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-4581.2018.11.053

馆 藏 号：203417269...