《写读后感》教学设计

作     者：王玲 

作者机构：六盘水市钟山区实验小学 

出 版 物：《贵州教育》 (Guizhou Education)

年 卷 期：2008年第21期

页      码：26-28页

摘      要：　　教材分析 　　是人教版课程标准语文实验教科书五年级上册口语交际习作七的内容,这是学生第一次写读后感,因此要引导学生从读过的书中,选择感受最深的内容,联系自己的生活实际和思想实际,写出自己真实想法和看法.在教学中还要善于点拨学生感悟,引导学生抒真情讲真话.……

主 题 词：圆明园 侵略者 习作教学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0451-0038.2008.21.013

馆 藏 号：203417673...