论新课程背景下中学音乐和谐课堂的构建

作     者：易昱 YI Yu

作者机构：黄石市第八中学湖北黄石435002 

出 版 物：《湖北理工学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Hubei Polytechnic University(Humanities And Social Sciences))

年 卷 期：2012年第29卷第6期

页      码：84-86页

摘      要：音乐是一种情感艺术,是人类特有的一种语言。音乐教学应渲染浓郁的艺术气氛,在教学中让学生体验到音乐的乐趣,从而激发对音乐的兴趣,让音乐课成为学生的一种享受。针对音乐课具有欣赏性和艺术性的特点,教师应不断提高自身素养,树立全新的教育理念,明确学生的主体地位,积极探索音乐课堂教学方式的变革,善于运用灵活多变的教学方法,展现音乐的魅力,构建音乐和谐课堂。

主 题 词：音乐 兴趣 音乐魅力 和谐课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.ISSN.2095-4662.2012.06.019

馆 藏 号：203417899...