初中新生班级心理辅导设计

作     者：张冬梅 

作者机构：江苏技术师范学院心理教育研究所 

出 版 物：《教学与管理（中学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2006年第9期

页      码：27-29页

摘      要：一、问题的提出从小学进入中学,学生不仅要面临学习环境、学习任务与内容的变化,还要面临人际关系的重新建构和新的文化环境的适应.面对一个全新的环境,新生往往会感到陌生与茫然,心理没有安全感,甚至产生焦虑.每个新生都将有一段调整自己原有的认识与行为的过程,这就是中学生入学适应.将中学生入学适应问题作为新生心理健康教育的第一课,有助于新生尽快熟悉中学生活,缩短适应期,减少因适应不良引起的心理问题,为中学生的全面发展奠定良好的基础.本文就中学生入学适应问题提出班级心理辅导活动方案.

主 题 词：班级心理辅导 初中新生 入学适应问题 设计 心理健康教育 学习环境 中学生 学习任务 文化环境 重新建构 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 040202[040202] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872-C.2006.09.011

馆 藏 号：203418163...