计算机程序设计课程实验教学新模式探讨

作     者：庄景明 

作者机构：韶关学院计算机科学学院 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2009年第4期

页      码：18-20页

摘      要：本文针对计算机程序设计课程实验教学的现状，分析了现行实验教学中存在的各种问题，提出了强化基础、严格考核、规范设计、鼓励创新的实验教学观点，并按基础、设计、创新三个实验层次制定了相应的实验教学模式。新模式的开展将极大地提高实验教学的效果，有利于高素质人才的培养。

主 题 词：程序设计 实验教学 课程 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2009.04.021

馆 藏 号：203418199...