看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >建构式学习中任务设计的技术实现(二)——基于问题的语文学习任务设计 收藏
建构式学习中任务设计的技术实现(二)——基于问题的语文学习任务设计

建构式学习中任务设计的技术实现(二)——基于问题的语文学习任务设计

作     者:侯器 

作者机构:江苏教育学院运河分院科研处江苏邳州221300 

出 版 物:《软件导刊.教育技术》 (Software Guide)

年 卷 期:2011年第10卷第6期

页      码:14-16页

摘      要:基于问题的学习是以问题为学习起点、以自主学习和小组合作为主要形式、围绕问题解决展开的建构式学习方式。分析了语文驱动问题设计的要求,例举论述了各类语文学习内容驱动问题的设计方式,阐述了问题情境创设对开展基于问题教学不可或缺的重要价值。

主 题 词:建构学习 基于问题的学习 任务设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.16735/j.cnki.jet.2011.06.002

馆 藏 号:203418740...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分