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新课程实验中教师教学行为的特点及引导策略

新课程实验中教师教学行为的特点及引导策略

作     者:伯海英 

作者机构:福建厦门教育学院361003 

出 版 物:《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期:2004年第1期

页      码:62-63页

主 题 词:教学行为 特点 引导策略 教学观念 生物教师 课程改革 教学设计 初中 生物教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203418763...

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