建构主义学习理论指导下的英语听说教学研究

作     者：赵彩霞 薛苏琴 

作者机构：延安大学 

出 版 物：《中国市场》 (China Market)

年 卷 期：2006年第10期

页      码：38-39页

摘      要：社会政治经济的变革与发展不断地对外语专业人才提出更新、更高的要求,而当前的外语教学远不能满足社会的新要求、新需要,这一矛盾就会推动外语教学不断地进行改革,不断地向前发展。建构主义学习理论为外语教学改革提供了理论依据,多媒体网络技术在教学中的广泛应用为听说课堂教学改革(提供了一个参考模型)搭建了一个良好的技术平台,设计建构主义学习理论指导下的英语听说教学模式成为一个研究热点。

主 题 词：英语听说教学 学习理论 外语教学改革 外语专业人才 多媒体网络技术 课堂教学 学习过程 评价策略 语音室 词汇能力 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203418793...