港台校本课程开发对我国新课程改革的启示

作     者：吴良根 

作者机构：江苏吴江市松陵第三中学 

出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2004年第7期

页      码：58-60页

摘      要：校本课程开发的英文表述是“school-basedcurriculum development”其缩写词为“SBCD”。我国港台地区的教育学者及课程专家将 SBCD 翻译为“学校本位的课程发展”。20世纪80年代末90年代初,校本课程开发在我国香港和台湾地区受到了越来越多的重视。在香港,由于受到英国教育政策的影响,香港教育署一直重视以学校为本位的课程开发.自1988年9月开始推进“学校本位课程设计”计划。该计划的重点在于鼓励老师以课程发展议会建议的课程为基础,顺应学生的能力和需要。

主 题 词：校本课程开发 课程发展 课程设计 港台地区 学校本位 课程意识 教师 启示 香港教育 课程资源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203419391...