落实高校办学自主权的困境及成因分析

作     者：张敏生 

作者机构：浙江林学院艺术设计学院浙江临安311300 

出 版 物：《黑龙江省政法管理干部学院学报》 (Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law)

年 卷 期：2005年第5期

页      码：126-128页

摘      要：自20世纪80年代开始,我国对高等学校就进行了以下放办学自主权为手段、以政校分开为目标的改革,高等学校获得了较多办学自主权。虽然有关政策法规相继出台,但改革并没有实质性的突破,高校仍然是面向上级主管部门办学,而不是面向社会办学。高校改革在重重问题的互动中探索而行。透析这些问题,克服、减少问题,并从根源上解决这些问题,使阻抗因素向有利因素转化,对高校成功办学来说,不失为一种主动和有效的办法。

主 题 词：自主权 高等学校 高校改革 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7966.2005.05.037

馆 藏 号：203423291...