蝴蝶美美和毛毛虫丑丑——小班综合教育活动设计及评析

作     者：陈伟勤 卞哲 

出 版 物：《幼儿教育》 (Early Childhood Education)

年 卷 期：1998年第2期

页      码：18-19页

摘      要：设计意图:孩子们非常喜爱蝴蝶,设计这一活动,旨在领着孩子步入蝴蝶王国,让孩子了解一些关于蝴蝶的知识,知道美丽的蝴蝶小的时候就是那干坏事的、长得丑丑的毛毛虫。我们不强求幼儿记住蝴蝶的成长过程,只是让幼儿通过愉快的活动获得有关蝴蝶成长的一些粗浅的印象。目的:1.观察毛毛虫和蝴蝶,体验观察的乐趣。2.简单了解毛毛虫、蝴蝶的生活习性以及蝴蝶的成长过程。3.学习用手指印画的方法表现蝴蝶和毛毛虫。

主 题 词：综合教育 活动设计 花园里 示范讲解 巡回指导 教育活动 年龄特征 水彩笔 成蛹 你喜欢 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203423785...