试论艺术教育的潜在课程及其育人功能

作     者：王蔚清 

作者机构：浙江师范大学音乐学院浙江金华321004 

出 版 物：《北华大学学报（社会科学版）》 (Journal of Beihua University(Social Sciences))

年 卷 期：2004年第5卷第4期

页      码：77-79页

摘      要：潜在课程的研究逐渐受到人们的关注。艺术教育的潜在课程是美的学习环境、美的教学方法、美的教师形象、美的人际关系、美的艺术作品等在潜移默化中给予学生的文化传递和教育影响。它在教育人、培养人的过程中具有独到的功能。

主 题 词：艺术教育 潜在课程 育人 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5101.2004.04.021

馆 藏 号：203423812...