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钢琴集体课合理分组教法探索

钢琴集体课合理分组教法探索

作     者:赵宝珍 

作者机构:陕西省艺术师范学校陕西西安710600 

出 版 物:《榆林高等专科学校学报》 (Journal of Yulin College)

年 卷 期:2002年第12卷第2期

页      码:80-81页

摘      要:钢琴集体课和传统的个别课相比较 ,有利于对学生综合能力和创造能力的培养。它要求把知识和技能集中讲解、共同训练。这样既解决了师资短缺的问题 ,又提高了工作效率。更重要的是改变了个别课的随意性 。

主 题 词:钢琴集体课 个别课 因材施教 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-3871.2002.02.035

馆 藏 号:203423996...

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