看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“血红蛋白的提取与分离”实验教学设计 收藏
“血红蛋白的提取与分离”实验教学设计

“血红蛋白的提取与分离”实验教学设计

作     者:朱昊 Zhu Hao

作者机构:河北省秦皇岛市山海关第一中学河北秦皇岛066200 

出 版 物:《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期:2018年第34卷第11期

页      码:49-51页

摘      要:以大学实验室为平台,以实验操作顺序为主线,以问题串为引领,采用"先讲解原理后实践提升"的教学策略,突破了教学的重点和难点,实现了教师行为和学生行为的有效对接,有效达成了教学目标。

主 题 词:血红蛋白 分离 色谱法 电泳 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203424006...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分