抽丝剥茧巧退化 循序渐进解综合——一道生长式习题变式教学的实践与思考

作     者：许梅容 黄和悦 

作者机构：福建省莆田市荔城区教师进修学校351100 福建省三明市教科所365000 

出 版 物：《福建中学数学》 (Fujian Middle School Mathematics)

年 卷 期：2018年第11期

页      码：28-31页

摘      要：笔者近日参加了福建省十三五数学学科带头人培养对象送教下乡活动,其中一节送教课《几何图形中分类讨论的问题》让笔者回味无穷,这位培养对象黄老师已有二十多年的教龄,积累了丰富的教学经验,对专题复习课有独特的设计思路,通过一步步将复杂的图象“退”化为简单图形,再由简单图形经过不断变式生长为综合问题,学生在不断解决变式问题的过程中,增强了攻破专题的信心,提高了学习数学的兴趣.变式教学是中学数学习题教学的重要模式,合理使用可有效降低教学难度.

主 题 词：变式教学 习题教学 生长 渐进解 退化 剥茧 抽丝 中学数学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203424010...