人工智能教育应用的新发展

作     者：冯翔 王亚飞 吴永和 FENG Xiang;WANG Ya-fei;WU Yong-he

作者机构：华东师范大学上海数字化教育装备工程技术研究中心上海200062 科大讯飞股份有限公司讯飞教育技术研究院安徽合肥230088 华东师范大学教育信息技术系上海200062 

基　　金：教育部在线教育研究中心2017年度在线教育研究基金(全通教育)课题"在线教育系统中学生反馈文本的情感分析技术与应用研究"(项目编号:2017YB126) 中央高校基本科研业务费华东师范大学青年预研究项目"课堂环境中基于面部表情识别的师生情感模式及应用研究"(项目编号:2017ECNU-YYJ039) 上海市科委科技攻关重大项目"上海数字化教育装备工程技术研究中心能力提升项目"(项目编号:17DZ2281800)的阶段性研究成果 

出 版 物：《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期：2018年第28卷第12期

页      码：5-12页

摘      要：人工智能在教育领域的应用已有四十多年的历史,随着近年来人工智能在各领域不断取得重大突破,教育人工智能也将迎来新一轮发展。文章首先梳理了人工智能发展的脉络;进而分析了教育人工智能的典型应用领域以及未来趋势,提炼总结教育人工智能应用模型以及核心服务能力,分析深度学习技术对于实现若干核心服务能力的作用;最后指出教育人工智能所面临的机遇和挑战。文章从多个维度阐述了当前教育人工智能的发展情况,以期为设计人工智能教育应用提供借鉴。

主 题 词：深度学习 人工智能教育应用模型 人工智能教育应用核心服务 人工智能民主化 教育数据隐私保护 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8097.2018.12.001

馆 藏 号：203424026...