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微课教学的设计与制作实践研究——以《Flash二维动画制作-引导线动画》为例

微课教学的设计与制作实践研究——以《Flash二维动画制作-引导线动画》为例

作     者:许红叶 

作者机构:商洛职业技术学院 

出 版 物:《陕西职业技术教育》 (Shaanxi Vocational and Technical Education)

年 卷 期:2018年第3期

页      码:26-28页

摘      要:微课犹如当年的“精品课程”“校本研修课”“优质资源公开课”“网络公开课”一样,已成为广大教育者追捧的热点,然而正确理解微课、科学的设计与制作微课却成为提升微课教学质量的隐形障碍,文章旨在理清微课、微课教学与微课程的概念,以《Flash二维动画制作-引导线动画为例》为例,从实践角度阐述微课教学的设计与制作,为广大教育者进行微课、微课教学及微课程的设计与开发提供实践依据。

主 题 词:微课 微课教学 微课程 微课教学设计 

学科分类:08[工学] 080203[080203] 0802[工学-机械学] 

馆 藏 号:203424059...

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